Мета:

• формувати та прищеплювати учням загальнолюдські цінності;
• Вміння співчувати;
• Прагнення творити добро;
• Толерантність;
• Почуття особистої відповідальності, за тих хто потребує допомоги Завдання:
• Організовувати систематичні благодійні акції, спрямовані на надання допомоги дітям - сиротам, хворим дітям, людям похилого віку, ветеранам  Великої  Вітчизняної війни;
• Привертати увагу громадськості до соціальних проблем, залучати учнів до волонтерського руху.

НАПРЯМКИ ПРОГРАМИ

• Формування груп учасників по кожному напрямку роботи програми;
• Встановлення зв’язків з громадськістю;
• Зустрічі з видатними людьми;
• Проведення та участь в благодійних акціях;
• Шефська робота з дитячими інтернатами та пансіонатами для людей похилого віку;
• Виховні заходи соціального спрямування;
• Шефство над ветеранами Великої Вітчизняної війни та людьми похилого віку;
• Активізація пошуково- дослідницької роботи зі збору інформації про гайсинчан у роки ВВв;
• Діяльність шкільного краєзнавчого гуртка;
• Реалізація проекту  милосердя «Екологія душі»;
• Висвітлення роботи програми у шкільній пресі;
• Моніторинг результативності реалізації програми.

Очікувані результати:

• Формування загальнолюдських цінностей та толерантного ставлення до оточуючих;
• Формування історичної пам'яті;
• Виховання справжнього громадянина суспільства.

ЗМІСТ ПРОГРАМИ

Виховання співчуття до ближнього, толерантного ставлення до людей:

• Організація допомоги людям літнього віку, які проживають у мікрорайоні школи;
• Підготовка подарунків для вихованців дитячого будинку «Троянда» смт Ладижин
• Підготовка концертної програми для людей похилого віку, що проживають у притулку «Надія».

Розвиток духовності та самосвідомості:

• Години спілкування: «Віхи доброти», «Людська радість та людське горе», «Людина починається з добра»;
• Батьківські збори: «Роль родини у розвитку моральних якостей дітей», «Уроки милосердя», «Духовне виховання у родині»;
• Діагностика моральної і духовної вихованості;
• Диспути «Співчуття повинно бути дієвим», «Залиш слід по собі»;

Формування загальнолюдських цінностей:

• Виховні години «Лікуємо наші зачерствілі душі», «Поважаймо старість»;
• Зустрічі з ветеранами ВВв, відомими людьми Гайсинщини;
• Проведення пам'ятних лінійок;
• Діяльність волонтерських груп «Молодь - ветерану», «Серце до серця»;
• Проведення акцій « П'ять картоплин», «Серця відкриті до добра».Виховання громадських почуттів:
• Активна робота шкільного краєзнавчого гуртка зі збору інформації до куточка бойової слави;
• Співпраця з Радою Ветеранів, соціальними службами та іншими закладами;
• Участь у святкуванні Дня Перемоги (святковий парад, урочиста вахта біля меморіалу Белендіївки, привітання ветеранів ВВв)
• Проведення уроків Пам'яті «Їх імена безсмертні», «Спогади пам’яті людської»;
• Проведення диспуту для старшокласників «Якби мене обрали Головою міста, яку допомогу я міг би надати людям похилого віку».