- закріпити вміння школярів
працювати з довідковим апаратом книги, зведеним алфавітним покажчиком до
збірників творів;
- розвивати читацькі
інтереси школярів, уміння самостійно працювати з книгою та словниками.
1. Довідково-інформаційний фонд шкільної бібліотеки.
Урок-гра „Таємниці книжкових полиць”.
2. Структура словників.
Урок-конкурс „Пошук незнайомих слів”.
3. Філологічні словники.
Урок-гра „Мудрий вчитель твій словник”.
4. Бібліотечно-бібліографічні покажчики. Урок-пошук „Дивосвіт рідного краю”, скласти список рекомендованої
літератури.
5.
Періодичні видання для учнів.
Урок-виставка
„Журнали, газети, які мені подобаються”.
Довести, що словники – довідкові книги. Як користуватися орфографічним
словником, словником синонімів, антонімів, тлумачним словником та довідниками.
Навчити користуватися каталогом передплатних видань, алфавітним покажчиком,
тематичним покажчиком. Про словники та
енциклопедії прочитати вірші Д.Білоуса.
Перейти до сторінки "8 клас"
